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半畝方塘長(zhǎng)流水
嘔心瀝血育新苗
他們?cè)谄椒仓袌?jiān)守
伴三尺講臺(tái),用一支粉筆
將希望的種子撒播人間
墾荒人攜手中國(guó)社會(huì)福利基金會(huì)
一同關(guān)注教育、關(guān)注教師群體
祝福全天下的老師們節(jié)日快樂(lè)!
1.助力光愛(ài),教育為本
“百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本?!苯處熓橇⒔讨尽⑴d教之源,承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿(mǎn)意教育的重任。
教師不能只做傳授書(shū)本知識(shí)的教書(shū)匠,而要成為塑造學(xué)生品格、品性、品味的“大先生”,要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心,要有“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神,將自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上。
而對(duì)于安徽金寨墾荒人光愛(ài)學(xué)校的那群老師們而言,走出舒適區(qū),才是他們面臨挑戰(zhàn)的第一步。
只有當(dāng)你真正置身于大別山深處,你才能感受到所謂“教育落后”具象化的樣子。若是從小在大城市中長(zhǎng)大的人應(yīng)該很難想象,有的孩子自小只能生活在“黑暗”之中,他們只能透過(guò)有限的書(shū)本與想象,才能看到外面世界的廣袤與遼闊。
不過(guò),即使環(huán)境落后,即使條件艱苦,仍有一群心懷熱愛(ài)的老師們來(lái)到這里,當(dāng)他們真正地與這些孩子相處后便發(fā)現(xiàn),屬于孩子的童真和他們面對(duì)生活積極樂(lè)觀的心態(tài),深深吸引著這群大人們,也引發(fā)著老師們對(duì)世界更深的熱愛(ài)!
對(duì)他們而言,離開(kāi)大城市不是一種放棄,而是一種選擇,選擇了在大別山區(qū)更好地發(fā)揮自己作為教師的價(jià)值,選擇了用自己的力量守護(hù)這群孩子追尋更美好的未來(lái)!
2. 99公益日,一塊做好事
如果說(shuō),教師給予墾荒人光愛(ài)學(xué)校教育的底氣,那墾荒人及來(lái)自全國(guó)的愛(ài)心人士,也在用自己的方式,為光愛(ài)學(xué)校的教育環(huán)境和教育資源出一份力。
在剛剛過(guò)去的99公益日,由墾荒人(北京)科技有限公司和中國(guó)社會(huì)福利基金會(huì)共同發(fā)起的“墾荒人光愛(ài)公益助學(xué)”計(jì)劃99公益日募捐活動(dòng)得到了社會(huì)各界的廣泛參與和大力支持!
在這忙碌而溫暖的三天里,全國(guó)墾荒人積極組建愛(ài)心小隊(duì),與同城的愛(ài)心人士攜手做好事。微信群里、朋友圈里,善意不斷流動(dòng),也感染著越來(lái)越多的人參與到這件事中來(lái)。
許多愛(ài)心消費(fèi)者得知墾荒人的公益項(xiàng)目,特意來(lái)到店內(nèi)捐出自己的一份愛(ài)心。30元、50元、100元……一個(gè)個(gè)數(shù)字相加起來(lái),積小善以成大愛(ài),讓這份力量越發(fā)壯大起來(lái)。
甚至還有一些年紀(jì)大些的愛(ài)心人士,因?yàn)椴粫?huì)用手機(jī)捐款,便早早地準(zhǔn)備好了現(xiàn)金,到墾荒人門(mén)店里找小墾幫著捐出去。
小墾們看著平常相熟的墾荒家人們這么支持這次99公益日光愛(ài)助學(xué)項(xiàng)目,一個(gè)個(gè)感動(dòng)不已,但叔叔阿姨也只是笑笑說(shuō):“錢(qián)雖然不多,但是我的一點(diǎn)心意,這錢(qián)是用于改善孩子們的學(xué)習(xí)和生活條件的,用得值!”
本次99公益日,全國(guó)墾荒人共組建了200多個(gè)“一起捐”愛(ài)心小隊(duì),截至9月10日8:30,捐贈(zèng)總?cè)藬?shù)達(dá)到13488人次,捐贈(zèng)總金額達(dá)75.63萬(wàn)元。
墾荒人也出資100萬(wàn)元進(jìn)行愛(ài)心配捐,最終所籌善款將用于光愛(ài)學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)和孩子們的日常生活,豐富教育資源,改善教育環(huán)境,真正把錢(qián)用在實(shí)處上。
3.感恩付出,光愛(ài)同行
教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程,對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。
墾荒人的肩上,不僅有品牌發(fā)展的目標(biāo),更有對(duì)于社會(huì)的責(zé)任,對(duì)金寨縣大別山區(qū)困境兒童的教育責(zé)任。
而這一切,都離不開(kāi)你們的一路支持。
感謝所有堅(jiān)守在大別山區(qū)教師崗位上的光愛(ài)老師們,你們將青春傾注于這片溫暖的土地,付出了心血,收獲了尊敬與信任。
感謝所有支持墾荒人光愛(ài)公益的愛(ài)心人士們,你們的每一次善意,都為墾荒人公益事業(yè)注入動(dòng)力,讓企業(yè)大愛(ài)覆蓋更廣的遠(yuǎn)方,為困境兒童的教育和成長(zhǎng)帶去新的希望!
作家蒙田說(shuō):“生命的用途并不在長(zhǎng)短,而在我們?cè)鯓永盟!彪m然很多人未曾謀面,卻與墾荒人在公益道路上相遇相識(shí),攜手并進(jìn)。
光愛(ài)照亮世界,感恩一路同行,墾荒人將繼續(xù)以企業(yè)之力,傳遞溫暖,讓夢(mèng)想綻放,給光愛(ài)學(xué)校困境兒童一個(gè)溫暖的家,為祖國(guó)教育事業(yè)助一份力!